A terápiáról

Az, hogy az állatok közelsége pozitív hatással van ránk, emberekre, már igen régen bizonyított tény. Kísérletek, megfigyelések sokasága támasztja alá ezt, leírva sok-sok olyan történetet, melyben főszereplők az állatok.....

A terápiás hatás megfigyelhető például egy akvárium és a benne élő halak puszta jelenléténél is, nem beszélve a róluk való gondoskodás, törődés egyéb hasznos hatásairól. Nincs ez másként az emlősállatokkal sem. Ezért is alkalmazzák egyre inkább az állatokat terápiás célra is.

Az állatasszisztált terápiák fajtáit megkülönböztetjük a terápiás állat fajtája szerint is.
Tudjuk, hogy delfinek, lovak, kutyák, nyulak, más emlősök és esetenként hüllők terápiás állatként vesznek részt a gyógyításban, fejlesztésben.

A következőkben részletesebben olvashat az állatasszisztált terápiáról. Arról, hogy miért éppen a kutya lett az a terápiás állat, mely talán a legnagyobb eredménnyel vehet részt a fejlesztésben. Olvashat  a kutyás terápia alkalmazási területeiről is, arról, hogy milyen eredmények várhatók a fejlesztő-, terápiás foglalkozásoktól tanulásban akadályozott, értelmileg akadályozott, autista gyermekeknél, időseknél.

Kutyás terápia a gyakorlatban

Tudjuk, hogy az egészségi állapot nagymértékben függ az interperszonális kapcsolatoktól.

A kutya fontos  lehet a gyermek személyiségfejlődésében. Egyrészt kedvező hatással van a gyermek szociális és érzelmi fejlődésére, másrészt úgy tűnik, hogy a kutyával való interakciók elősegítik a helyes társas viselkedés elsajátítását, s így javítják a gyermek közösségbe való beilleszkedésének készségét. Stresszhelyzetben érzelmi támaszként használhatják a kutyát, ami így jelentős stressz csökkentő tényezővé válhat. A kutyával való rendszeres kapcsolat segíti a gyermek identitásfejlődését és a társas kapcsolatok elsajátítását. Ezek miatt a pozitív tulajdonságok miatt elmondhatjuk, hogy a kutya társaságában felnövő gyermek nyitottabb, kommunikatívabb, talpraesettebb felnőtté válhat, aki barátságosan és megértően közeledik majd embertársai felé.

Érzelmi és szociális támaszként a kutya közreműködhet nem csak a gyermekek, de a felnőttek pszichés állapotának karbantartásában is.

A kutyatartás - tehát a kutyával való rendszeres kapcsolat - hosszú távon mindenképpen tompítja a stresszhelyzetek okozta negatív hatásokat. A kutya képes ráhangolódni az emberre, átvenni a hangulatát, figyelni rá, olyannyira, hogy az már vigasztaló lehet egy szomorú egyén számára. Kimutatható, hogy a kutyával való szeretetteljes kapcsolat gátolja például az idős emberek magány és depresszió okozta testi és szellemi leépülését is.

A kutyával való terápiás foglalkozás növeli, erősíti az egyének társas viselkedésre való törekvését, így hatékonyan gátolja, lassítja például az időskori leépülési folyamatot. A terápiás és fejlesztő  foglalkozások során sikerrel alkalmazhatók a terápiás kutyák értelmileg akadályozott felnőtteknél csakúgy, mint súlyos tanulási problémákkal küzdő gyermekeknél.

Az eredmények azt mutatják, hogy  a kutya - mint motiváló  ágens, mint szociális facilitátor - elősegíti a sérült személyek figyelmének fókuszálás a fejlesztő feladatra, s a terapeutával való intenzívebb együttműködésre motiválta őket. A beteg gondolatati a kutya eltereli a fájdalomról, a szenvedésről, és ami a legfontosabb, amire az embertársaink képtelenek, a betegségtudatról.

Ha egy sérült ember mellett kutya van, a többi ember is bátrabban lép oda hozzá, teremt kapcsolatot. Az állat okot ad a közeledésre és az emberek képesek minden távolságtartás nélkül, fesztelenül elbeszélgetni a gazdával, esetenként a kutyával.
Így a kutya kommunikációs kapcsolatot teremt olyan emberek között, akik egyébként szó nélkül mentek volna el egymás mellett.

A kutyás terápia alkalmazási területei

A kutya a terápiákon való jelenlétével és aktív közreműködésével sokoldalú hatást gyakorol a gyermekek és felnőttek egész személyiségére.
Mint személyiségfejlesztő tényező hatással van a gyermekek szociális-, érzel-mi-, értelmi-, akarati képességének fejlődésére.

A kutyával rendszeresen kapcsolatot tartó gyermekek konfliktuskezelési képessége jobb, mint társaiké, s empatikus készségük is javul. A kutyával való kapcsolat elősegíti a társas kapcsolatok kialakulását, csökkenti  a hospitalizációt, javítja az egyén önértékelését.

A kutya motiváló erő, akinek a közreműködésével a különböző feladatok elvégzése egyfajta szórakozás, fejlesztő kikapcsolódás.

A kutya segítséget nyújt a pszichoterápiában résztvevő egyénnek, oly módon, hogy áthidalja a kommunikációs szakadékot a terápiát végző szakember és az egyén között.

A kutya elősegíti a gyermekek figyelemkoncentrációját az elvégzendő feladatra, így a jobban és tartósan figyelő, tanulásra, cselekvésre jobban motivált gyermekek nagyobb előrehaladást érnek el a képességfejlődés terén.

A kutyás terápián a természetes mozgások elsajátításával javul a terápiában résztvevő gyermekek mozgásállapota, kommunikációs készsége, értelmi képessége.
A kutyával együtt töltött idő fokozza a sérült gyermek kommunikáció és beszédfejlődését, mely megnyilvánulhat a kontaktusteremtésben, a kommunikációban is.

A kutya közelsége a szükséges támogatást nyújtja a hiányos képességek, adottságok kibontakozásához  a fejlesztésben.

Megosztás

Link: